呃，同學們：
真是見鬼了！
我從來不知道，原來星期三翻個白眼咻一下又到來了（崩潰）。
美好的四天連假，我在家備課撰寫上課綱要、製作簡報，研讀開給你們的讀本《書房的鑰匙》，以及反覆練習下一堂課的新聞播報。
還有，跟你們一起做了第一堂課的功課：每天做一件不習慣的事。
沒事別教書，根本拿石頭砸自己腳然後還要一副高潮臉。
身體力行，拋磚引玉，我把每天所做的不習慣事，在本課的Facebook社團PO文，率先開了第一槍。心中暗忖：倒是想看有多少人能跟上林北腳步。
啊不是說很確定要修這門機歪到爆炸的課？
老子已出招，你們準備挫咧等！
這功課的公式，是這樣的：事件+體驗／經驗感想+結論
第一天：拉屎滑手機
生平第一次，邊噴屎邊LINE回覆同事公事。
括約肌在運作，手指還要打字滑手機，我實在不懂樂趣在哪。
我沒說的心得是，我有點後悔要跟你們一起做這件不習慣事的功課。
第二天：專心吃一碗雞塊拉麵
捨棄粗麵選細麵條，犧牲掉慣性的拉麵樂趣。
不滑手機不看影片，專心吃這一頓晚餐。
觀察和聆聽到店內其他客人的風貌。
尤其隔壁桌一對男女，男的說他很久沒激情了。
我嘴裏咬著雞塊，聽他說激情不激情的。
第三天：禁語九小時
連自己跟自己嘀咕都不行。完全不發聲音的九小時。
開始思考，作為以說話為專業的人，說與不說之間的學問拿捏。
好友問：那你要不要練習禁慾？
為－什－麼－要－tell－me－WHY－？
第四天：閉著眼睛洗澡
當遮蔽眼睛，其他感官會被打開。
只是，不安全感和恐懼，甚深。
第五天：放下儀態形象
連假開始不刮鬍子，睡醒後頭髮也不整理。
邋遢狀態遊走在社區，還到頂好超市採購食材啤酒。
形象和包袱，暫且卸下。
發現其實根本沒人在乎你那自以為是的形象。
所以做自己，不好嗎？
第六天：倒著走在路上
離開家門即倒著走下樓，走在社區，走到熱鬧的大馬路旁的商店。
路人冷靜裝沒事不免也投以狐疑異樣眼光。
有點羞愧，但也硬硬的頭皮撐過去。
（我以後不用在這個社區活了）
這則PO文底下的留言數，我們累積了344則的討論。
有人改變習慣的路線回家，發現不一樣的風景；有人嘗試硬著頭皮一個人吃飯；有人嗜甜如命喝了無糖綠茶一副快要死掉的樣子，結果他棄屍那盒無糖綠；有人用左手刷牙刷到天長地久搞不定；有人從未喝過冰牛奶然後試了，導致胃難受一整天；有人突破慢熱怕生心房，踏出結識新同學的那一步；有人則是忍住睡前不滑手機百般痛苦⋯
這些日常的平凡習慣，隱藏著多少銅牆鐵壁的，根深蒂固的、理所當然的習性啊！
習性，是一種方便沒錯。我們需要建立這種系統化的規則，來維繫穩定性，以及效率。
另一方面，卻，何嘗不是一種盲點呢？
你們之中，也有些就是狂的瘋癲代表。
比方說下雨的夜，站著騎Ubike衝到捷運站，自以為電影主角那般玩命快遞還甩尾；寒流來襲穿很少走到外頭幻想自己是冰雪奇緣的Elsa，迎風舞蹈高唱Let it go主題曲；然後把頭髮剃光變成一休和尚的；然後還有最意外驚喜的馬戲團特技出現了：
用－腳－刷－牙－還－拍－影－片－！
林北邊看邊超展開龍心大悅，無法克制不斷repeat重看無數次。
不習慣事，即是打開敏銳度的第一關卡。
不論是，相反的日常小事也好，抑或是挑戰就是狂的實驗也罷。
這般知覺，實然牽動自我、思維、個性、認知，以及世俗價值。
我們得以重新檢視，那些習以為常，那些理所當然，那些習而不察的種種。並且，提高意識，去開發，去挑戰，去走一條，不那麼容易，不那麼麻木，不那麼省時省力的，習慣的路。
我認為，我們一起經歷了，一場有趣且生動的作業。
第二週的堂課上，討論完不習慣的事以後，結束時，我提呈了蘇格拉底的這句話。
撇開宗教命理的命運與神祕學不說。
我從Rorty與Foucault的語言觀出發，去理解蘇老先生的「不是為了去發現，而是為了去探索。」
Rorty鼓勵用以新的語彙去看問題，試圖發現新的觀點。
倘若該觀點被所認同，那麼舊有的便會遭遇摒棄、或逐漸死去。
Foucault的論述分析觀點，則是，並不嘗試發掘著名論述中隱藏或隱性的內容，或「隱藏的、祕密的意義」。他希望發掘的是論述形構中宣稱可接受的界線。
這樣的語言思維，展現出沒有存在於語言以外（out there）的語言意義等候發現，就像Rorty所說的：「世界不說話，只有我們說話」。
這是我取信的語言觀。而今，我傳遞給你們。
藉由真實而懷抱高度意識的去活著，去經驗，我們不是發現體驗，而是，我們摸索而獲得這樣的感知和刺激體驗，進而形成智慧。
如此，我們算是值得一活了。
下課後，教室外走廊上，我不確定是正式選修的還是旁聽生，一個女同學給我眨眼送飛吻。
究竟是我的英俊終於遇到知音，還是我的教學魅力948794狂？
女同學，妳冷靜！
師生戀會讓林北登上社會新聞。
臺灣媒體會獵殺林北，然後我人格破產，被妖魔化，直接掰噗。
來，且讓我們發乎情，止乎禮就好。
這件事若是我平白捏造，林北明天出門被卡車碾碎。
阿松
於大坪林文化路房間
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